Archivos de etiquetas: Hacia
122. La edificación psicosociológica de la ciudadanía. Hacia una educación contextualizada y personalizadora
122. “La edificación psicosociológica de la ciudadanía. Hacia una educación contextualizada y personalizadora”. Eduscientia [México], año IV, núm. 8, 2021, pp. 94-107. ISSN: 2594-1828.
70. La encrucijada educativa ante la era digital. Hacia una visión crítica de los avances tecnológicos.
“La encrucijada educativa ante la era digital. Hacia una visión crítica de los avances tecnológicos”. Piezas [México], nueva época, vol. VIII, núm. 25, 2017, pp. 44-55. ISSN: 1870-7041.
64. Hacia una fundamentación epistémica de la Educación Virtual.
“Hacia una fundamentación epistémica de la Educación Virtual”. Educa. Revista de la Universidad pedagógica nacional [educ@upn.mx] [México], núm. 20, pp. 1-21. ISSN: 2007-2686.
24. Fronteras, lógica, cercos y arte. Hacia una ética-estética del límite y la tragedia en Trías y Lukács.
“Fronteras, lógica, cercos y arte. Hacia una ética-estética del límite y la tragedia en Trías y Lukács”. Graffylia [México], año 12, núm. 19, 2014, pp. 103-115. ISSN: 1870-1396.
21. Las implicaciones de la pasión en el ejercicio racional. Hacia una valoración de la emoción filosófica desde el enfoque de Trías.
“Las implicaciones de la pasión en el ejercicio racional. Hacia una valoración de la emoción filosófica desde el enfoque de Trías”. Devenires [México], año 15, núm. 30, 2014, pp. 13-34. ISSN: 1665-3319.
19. Foucault: El conocimiento etopoético, la práctica de sí y su consumación en la Nada. Hacia una conversión distinta a la epistrophe platónica y a la metanoia cristiana.
“Foucault: El conocimiento etopoético, la práctica de sí y su consumación en la Nada. Hacia una conversión distinta a la epistrophe platónica y a la metanoia cristiana”. Observaciones Filosóficas [Chile], núm. 18, 2014, ISSN: 0718-3712.
18. Hacia una hermenéutica de herencia aristotélica.
“Hacia una hermenéutica de herencia aristotélica”. Hybris [Chile], vol. 5, núm. 2, 2014, pp. 61-73. ISSN: 0718-8382.
