16. Formar en las 101 competencias del investigador. Un reto social para las universidades mexicanas.

“Formar en las 101 competencias del investigador. Un reto social para las universidades mexicanas”. Revista Educ@UPN [México], sección convidados, núm. 15, 2014, pp. 1-14. ISSN: 2007-2686.

En el presente ensayo se aborda el vínculo ineludible entre las universidades y la investigación. Se proporcionan los fundamentos que justifican la implicación de esta actividad en las labores sustantivas universitarias, aportando 101 competencias específicas que coadyuvan a la evaluación de los planes de estudios y a la reflexión sobre la filosofía propia de cada institución.