Lealtad social

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DESCRIPCIÓN

La lealtad social se erige en donde abunda la carencia, a partir de las limitaciones sociales. Los problemas colectivos ofrecen una oportunidad de mejora y determinan el grado de compromiso que los ciudadanos comparten. Conviene revalorar las crisis que existen en cada ámbito social y en cada contexto educativo porque son la ocasión para replantear nuestra lealtad. Suele decirse que la educación es responsable del avance o retroceso de la sociedad, pero son los sistemas políticos y económicos los que condicionan el avance de los países. Es obligación de las instituciones educativas exigir calidad en quienes gobiernan, de modo que la calidad educativa se combine con la calidad política.

Este libro pretende aportar algunas sendas de reflexión para la promoción de la lealtad social en cualquier ámbito que incluya individuos despiertos y dispuestos. En primer término, se ofrecen distintas aristas para integrar la lealtad social en seis dimensiones de la educación: la antropológico-filosófica, la sociológica, la psicológica, la administrativa, la didáctica y la ética. Además, se aluden un conjunto de contextos y situaciones que engloban distintas encrucijadas de México: a) el uso de la noción de progreso en torno a la ciencia (sobre la cual es importante indagar para percibir la estatura de su discurso); b) la implementación de las nuevas tecnologías en el ámbito educativo (las cuales se requieren para incluir a los desfavorecidos); c) la proliferación de la violencia (que debe ser comprendida y juzgada).

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